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从明天起，做一个幸福的人

和孩子们一起成长

从明天起，让孩子们回归自然

我有一所房子，面朝大海，春暖花开

从明天起，和每一个孩子说

老师爱你们

本周开始我们换了新的户外玩具——安吉箱。游戏开始前老师简单的像幼儿介绍了安吉箱，孩子们发现安吉箱长得像正方体，上面还有很多的形状，有圆形??长方形……长凳、梯子、滑板还有安吉箱可以搭配在一起玩。一切准备就绪，孩子们可以随心所欲的游戏啦！我们牢牢记住一句话“闭上嘴、管住手、睁开眼、竖起耳”，游戏是一种精神，需要的是一种理念。下面，就请和我一起跟随孩子们的脚步，踏上他们的“自主游戏之旅”吧！瞧！安吉箱、加上木梯，超强混合组合诞生啦！孩子们三三两两小组合作，建构出不同的场景，随即这些场景就成了他们游戏的道具。瞧～我们搭的双人床，美美的睡一觉～～借助安吉箱，小朋友们尝试从安吉箱上一跃而下，就像一个个超级小飞侠～

孩子们先是自发的搭起了跳台，跳台下面放上了垫子～

飞喽~

动作真帅～小女生好勇敢~我是超级小飞侠安吉箱里丰富多样的材料唤醒了孩子们游戏的热情，调动了孩子做游戏的积极性。这些低结构的材料可移动、能组合的特性，更便于孩子们反复操作思考出不同的玩法，让他们百玩不厌。你好，我是你的邻居～幼儿在游戏结束回到班级后，拿起画纸??和画笔???，记录各自在游戏过程中的问题、发现，或者是解决问题的过程、准备解决问题的方法以及游戏中高兴的事等。利用绘画让幼儿回忆现场，还原当时的游戏情境，再借助幼儿的已有经验对某一个问题展开深入的讨论，讨论中幼儿各抒己见，充分发表自己的观点，形成有助于进一步探究的问题线索，在下一次的游戏中继续实践、摸索，从而助推幼儿游戏经验、认知经验等的进一步发展。在本次活动中，幼儿的探索兴趣很高，孩子们开阔思维，用安吉箱和梯子搭建了很多好玩的，这次发现真的收获很大！

撰稿：赵敏

排版：李文秀

审核：杨昕华

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